当“走出大山”曾是几代人的唯一出路，一个90后藏族青年却选择“走回大山”。从都市写字楼到海拔4000米的无人区，从濒临破产的“猪倌”到带动78户村民致富的共富领路人——泽仁曲批的故事，是开放教育“没有围墙”最生动的注脚。

一、抉择：走出大山又归来

泽仁曲批，一个来自四川乡城的90后藏族青年，毕业于成都信息工程大学。和许多偏远地区的学子一样，他本已“成功上岸”——触摸到了都市的繁华与稳定的工作。然而，当乡长的一通召唤电话响起，他的人生轨迹再次转向。面对“大学生回来养猪”的世俗质疑，泽仁曲批看到的却是家乡作为藏香猪保种基地的独特优势：肉质紧实的高原猪种、政府扶持政策、特色农业的风口。

2019年，这个从未接触过养殖业的青年，在人生十字路口选择了那条最崎岖、却最炽热的道路——返乡创业。

二、破局：荒原筑起“云猪场”

创业的起点，是海拔4000米的正斗坝子——一个连当地牧民都少去的无人区。顶着“养猪就是不孝子”的骂声，泽仁曲批与大学同窗的妻子，将经营餐馆的全部积蓄化作创业的火种。

在八公里外的荒原上，夫妻二人运砖砌墙、引水架线，用了两个月时间，硬生生建起了一座可容纳500头猪的“云端牧场”。高原的寒风里，他们是饲养员，也是搬运工；是管理者，也是保洁员。没有电，就自己拉线；没有水，就自己引渠。

“云端”二字，既是地理高度——4000米的海拔，也是他们梦想与现实交织的写照。

三、淬炼：灾难催生的转型

2020年，一场非洲猪瘟让180头猪仅存1头种猪。几年的积蓄几乎归零。这场近乎毁灭的打击，却成了泽仁曲批的“淬火时刻”。

他意识到，光有热情和体力远远不够——科学，才是这个牧场真正的“围墙突破口”。

他奔走于“头雁计划”“青马工程”等各类培训课堂，将大学期间学到的管理知识与养殖实践深度融合。他不再只是“喂猪”，而是建立了一套完整的体系：隔离观察、生态散养、科学防疫。知识的力量在灾难后爆发——他成立的专业合作社年出栏500余头，营收突破150万元。

四、反哺：共富路上的领头雁

“收购猪仔1200头、种猪850头，消化滞销农作物75吨，发放工资22万元……” 这些数字背后，是泽仁曲批践行的“共富密码”。

他独创了 “送种猪+保收购” 的模式，将养殖技术无偿传授给乡亲。村民的庭院变成了“致富车间”，78户村民的腰包逐渐鼓了起来。传统牧业与现代经营在他的努力下擦出了火花。这位青年党员，成了新时代产业振兴的探路者、共同富裕的领路人。

五、连接：开放教育的底层逻辑

泽仁曲批的“大学突围”，并非传统意义上的“考上大学离开农村”，而是通过教育赋能，让他在家乡找到了扎根与突破的力量。他参加的“头雁计划”“青马工程”，本质上是开放教育体系的一部分——把知识送到最需要的地方，让大学不再有物理围墙，让学习不分时间地点。

这正是国家开放大学体系面向偏远地区的办学逻辑：针对农牧区从业者开设畜牧兽医、农业经济管理、现代农业技术等专业；学习以线上录播和直播答疑为主，让牧区、山区的学员只要有手机和网络，就能利用碎片化时间完成学业。 像泽仁曲批这样的“新农人”，或许没在传统校园里上过一天课，却在广袤的乡土上完成了最扎实的“大学突围”。

结语

从走出大山的求知少年，到回归高原的共富头雁，泽仁曲批用五年时间完成了一场青春的华丽转身。在他身后，越来越多的“新农人”正接过乡村振兴的接力棒。

乡城的格桑花年年盛开，而新时代青年用知识浇灌的致富之花，必将绽放出更加绚丽的色彩。当教育不再被围墙所困，“走出大山”与“回归大山”便不再是两条相反的路——它们共同指向同一个方向：让每个人有能力选择自己的生活方式。