“开放教育：为每个人打开那扇门”——这扇门背后，是千千万万个真实的人和他们改写人生的故事。它不只是理念，更是一场让“所有人学有所教”成为可能的实践。

“那扇门”为谁而开？

从国家开放大学到各地的省级开放大学，这扇门向所有人敞开。数据显示，国家开放大学累计招收学生已超2050万，毕业生达1512万，目前在籍学生431万，其中70%来自基层，55%分布在中西部。这扇门，为以下群体提供了受教育的机会：

• 一线产业工人：河南开放大学在富士康、海尔等企业设有教学中心，助力低学历青年劳动者提升学历和职业能力。

• 基层干部与新型农民：承担教育部“一村一名大学生计划”，累计招生68万人，毕业生近46万，培养了大量“留得住、干得好”的乡村带头人。

• 银发学习者：国家老年大学河南分部每年培训老年人达13万人次。

• 部队士官：在部队设立教学站点，让士官“不出营门上大学”，累计招生45.9万人。

• 残疾人群体：残疾人教育学院在全国建立54个教学中心，累计招收本专科学生1.7万余人。

门后的人：他们的故事就是答案

一个父亲与女儿的“同窗之旅”

2005年，仅有初中学历的蔡海林从湖北农村来到上海，成为一名模具学徒。在上海打拼多年后，他意识到提升学历和专业能力才是扎根这座城市的“捷径”。

他到上海松江开放大学报名，从中专读起，仅用四年时间就完成了中专和大专学业，还考取了国家模具工二级技师证书。凭借“双证”，他成功跳槽成为高级工程师，更让他欣喜的是，他和儿子如愿拿到了上海户口。

他没有止步，继续报读本科。报名前，他极力鼓动刚从全日制大专毕业的女儿也去报读。起初女儿犹豫，但父亲把自己读书后的变化一一讲给她听。最终，父女俩成了同校同年级的同学，周末一起上课，课后并肩漫步校园。

从初中学历、月薪800元的学徒，到拥有上海户口的高级工程师——蔡海林说：“是学习改变了我的人生。”

“卷王”博士的四个本科

61岁的黄承武早已拥有环境工程专业博士学位，却依然选择走进开放大学的大门。“我觉得，人生的价值在于挑战自己。”他从54岁起，先后在上海开放大学报读了商务英语、软件工程、市场营销三个本科专业并顺利毕业获得学士学位，如今又成了该校视觉传达设计专业的在读生。

对他来说，重返校园不为一纸文凭，学习早已成为生活的一部分。这种“活到老，学无涯”的精神，正在被越来越多的银发族实践。

更多平凡人的微光

• 弱电项目经理杨飞，靠经验主义啃下十几个项目后，面对客户的技术追问大脑一片空白。他到国家开放大学报读计算机网络技术专业，重新“系统重装”自己的知识体系。

• 村支书罗春兰，42岁时走进重庆开放大学南川分校，就读农村行政管理专业，将学到的知识运用于工作，带领所在村获得“全国文明村”等多项荣誉。

• 上海崇明的一对夫妻张爱美和陆妹仔，从福建来沪务工，夫妻俩一起报读开放大学，在本科毕业后又继续攻读本科，为孩子树立了终身学习的榜样。

门后是一条什么样的路？

这扇门之所以能为这么多人打开，是因为它依托的是一条灵活、无界且被技术赋能的独特道路：

• “注册入学、宽进严出”的机制：无需参加入学考试，为忙碌的在职人群提供了便捷通道。

• 打破时空的学习模式：线上课程为主，让学员可以利用下班后、周末的碎片时间随时学习。

• 技术与人文融合：河南开放大学接入大模型的数字人教师“河开开”和“河方方”，能常态化开展教学活动，随时解答学生疑问。

“开放教育：为每个人打开那扇门”——这门后是一个个真实的人生突围。它打破的，不仅是物理的围墙，更是年龄、身份、地域和过去经历的束缚；它给予的，不仅是一纸文凭，更是终身学习的态度与改变人生的能力。正如一位开放大学的学员所说：“开放大学给予的不仅是一张学历证书，更是一种终身学习的态度与能力。”